الأجهزة التعليمية. تصنيفاتها. مسمياتها

**اخصائى تكنولوجيا تعليم** · 10:00 AM

أسس تصنيف الأجهزة التعليمية وقواعد تسميتها :-
إن تصنيف الأجهزة التعليمية تتطلب البحث عن أسس يتم بضوئها هذا التصنيف ويمكن أن نصنف الأجهزة التعليمية في ضوء مجموعة من الأسس منها :-
(1)- التصنيف بناءا ً على الوظيفة التي تقوم بها الأجهزة .
(2)- التصنيف بناءا ً على طبيعة المواد التي تعرضها الأجهزة .
(3)- التصنيف بناءا ً على فكرة عمل الجهاز .

وسنتناول فيما يلي كل تصنيف من التصنيفات السابقة :-

أولا ً:- التصنيف بناءا ً على الوظيفة التي تقوم بها الأجهزة:-

تستخدم الأجهزة إما لعرض المواد التعليمية وإما لإنتاجها وعليه فإنه يمكن تصنيف الأجهزة التعليمية إلى نوعين هما :-
الأول :- يشتمل على أجهزة عرض المواد التعليمية ونسميها أجهزة العرض.
الثاني :- يشتمل على أجهزة إنتاج المواد التعليمية ونسميها أجهزة إنتاج Production Equipment ) )
ومن الطبيعي أن تتواجد بعض الأجهزة التي يمكن استخدامها في وظيفتي العرض والإنتاج ، ومن هنا يمكن أن نضيف إلى النوعين السابقين نوع ثالث وهو:- أجهزة العرض والإنتاج ( Presentation and Production Equipment )

*** وهناك فئة عريضة من المواد التعليمية تحتاج أجهزة لعرضها فى مواقف التعليم المفرد ومواقف التعليم الجماعي ، ومنها :-
(1)- أجهزة العرض مثل :-

( أ )- جهاز عرض الشفافيات Transparency Projector وهو يعرض الشفافيات .
(ب)- جهاز عرض الشرائح Slid Projector وهو يعرض الشرائح الفوتوغرافية مقاس 5×5 سم .
(ج)- جهاز عرض أفلام الصور المتحركة Motion Picture Projector ويعرض الأفلام المتحركة .
(د)- جهاز عرض الافلام الشريطيةFilmstrip Projector ويعرض افلام 35مم
(ه)- جهاز عرض الفيديو Video Projector ويعرض برامج الفيديو على شاشة كبيرة بدلا ً من شاشة التليفزيون .
(و)- جهاز عرض بيانات شاشة الكمبيوتر على شاشة خارجية كبيرة Data show / Data display panel . وهو يتطلب وجود أحد أجهزة عرض الشفافيات حيث يستخدم الجهازين معا ً في هذه الحالة كوحدة واحدة .
(ن)- جهاز العرض البصري Visual Presenter وهو يعرض مجموعة من المواد المعتمة والمواد الغير معتمة ويعمل كعدة أجهزة في جهاز واحد حيث يعرض الصور الفوتوغرافية والرسوم المأخوذة من الكتب والمراجع ويعرض الشفافيات والشرائح الفوتوغرافية والأشياء ثلاثي الأبعاد .
والأجهزة السابقة تعتبر من أجهزة النوع الأول وهو أجهزة العرض ومن الملاحظ وجود كلمة عرض في مسميات الأجهزة السابقة .

(2)- أجهزة الإنتاج مثل:-

( أ )- جهاز عمل الشفافيات Transparency Maker وهو يستخدم لعمل الشفافيات بطريقة حرارية وذلك من أجل استخدامها مع أجهزة عرض الشفافيات .
(ب)- جهاز نسخ الشرائح الفوتوغرافية Slide copier وهو يستخدم لعمل نسخ متعددة من الشرائح الفوتوغرافية والتي يعرضها جهاز عرض الشرائح .
(ج)- جهاز نسخ شرائط الفيديو كاسيت تحت سرعة عالية High Speed Vidio Copier وهو يستخدم لعمل نسخ متعددة من شرائط الفيديو كاسيت بسرعة فائقة .
**ويمكن أن نضيف كاميرات التصوير الفوتوغرافية ، وكاميرات الفيديو إلى مجموعة أجهزة إنتاج المواد التعليمية .
(د)- جهاز نسخ شرائط الكاسيت السمعية Audio Cassette Copier ويستخدم لنسخ شرائط الكاسيت السمعية .

(3)- أجهزة العرض والإنتاج معا ً :-

ويأتي في مقدمة هذه الأجهزة وبالضرورة جهاز الكمبيوتر الذي يستخدم لعرض برامج الكمبيوتر التعليمية المخزنة على الأقراص المرنة
Floppy Disks والأقراص المدمجة CD ، ويستخدم أيضا ً لتصميم الشفافيات وإنتاجها وتصميم الشرائح وإنتاجها وعمل الرسومات الخطية وعمل برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل Multimedia .
ويمكن اعتبار جهاز عرض المواد المعتمة كجهاز إنتاج أيضا ً حيث يمكن استخدامه لتكبير الصور والرسومات الخطية وعمل لوحات العرض كما يمكن استخدام جهاز عرض الشفافيات أيضا ً لهذا الغرض بالإضافة
إلى استخدامه أيضا ً لتصغير الصور والرسومات الخطية .

**اخصائى تكنولوجيا تعليم** · 10:01 AM

ثانيا ً :- التصنيف بناءا ً على طبيعة المواد التي تعرضها الأجهزة :-
يمكن تقسيم الأجهزة التعليمية إلى مجموعات وفقا ً لطبيعة المادة التي تعرضها هذه الأجهزة ، فالمواد التعليمية قد تكون شفافة أو معتمة ، وقد يكون محتوى المادة التعليمية مخزنا ً على شرائط كاسيت سمعية أو بصرية أو على اسطوانات سمعية أو بصرية ، وقد يستقبل محتوى المادة التعليمية لاسلكيا ً , وفى كل هذه الحالات تصنف الأجهزة كما يلي :-

المجموعة الأولى :- وهى تضم أجهزة عرض الصور الثابتة وتسمى مجموعة عرض الصور الثابتة ومن بينها :-
1- أجهزة عرض الشفافيات .
2- أجهزة عرض الشرائح الفوتوغرافية .
3- أجهزة عرض الأفلام الشريطية .
4- أجهزة الكمبيوتر.

المجموعة الثانية :- وهى التي تضم أجهزة عرض الصور المتحركة وتسمى مجموعة عرض الصور المتحركة ومنها:-
1- أجهزة عرض الأفلام المتحركة .
2- أجهزة عرض الفيديو .
3- أجهزة الكمبيوتر .

المجموعة الثالثة :- وهى التي تضم أجهزة عرض المواد التعليمية المخزن محتواها على شرائط كاسيت سمعية أو بصرية ومن بينها :-
1- أجهزة عرض شرائط الفيديو كاسيت .
2- أجهزة عرض شرائط الكاسيت السمعية .
3- أجهزة عرض اسطوانات الفيديو .
4- أجهزة عرض الاسطوانات السمعية .

المجموعة الرابعة :- وهى التي تضم الأجهزة التي تستقبل البرامج التعليمية التي تبث لاسلكيا ً عبر الأثير ومنها :-
1- أجهزة الراديو .
2- أجهزة التليفزيون .
******************************

**اخصائى تكنولوجيا تعليم** · 10:03 AM

ثالثا ً :- التصنيف بناءا ً على أساس فكرة عمل الجهاز :-
يمكن تصنيف الأجهزة التعليمية إلى مجموعات وفقا ً للفكرة التي يعتمد عليها الجهاز إلى مجموعات على النحو التالي :-
(1)- أجهزة العروض الضوئية Projection Equipment وهى التي تعتمد فكرة عملها على وجود مصابيح إضاءة قوية داخلها .
وهى بدورها تنقسم إلى فئتين همـــــــــا :-
( أ )- أجهزة الإسقاط المباشر مثل :- أجهزة عرض الشرائح الفوتوغرافية والأفلام الثابتة والمتحركة .
(ب)- أجهزة الإسقاط غير المباشر مثل :- أجهزة عرض المواد المعتمة .
(2)- الأجهزة التي تعتمد في عملها على الرقمتة وهى تمثل تيار الأجهزة الحديثة ويأتي في مقدمتها جهاز الكمبيوتر .
(3)- الأجهزة التي تعتمد في عملها على تحويل الطاقة من صورة إلى أخرى مثل أجهزة تشغيل وتسجيل أشرطة الكاسيت السمعية ، وأجهزة عرض وتسجيل أشرطة الفيديو كاسيت

**sony_86** · 04:20 PM

جزاكم الله خيرا على هذا العرض المبسط لكن انا عندى وجهة نظر بخصوص نقطة ضغيرة وهى اجهزة العرض والانتاج انا أرى ان الاصح ان نقول اجهزة انتاج وعرض لأن مرحلة الانتاج تسبق العرض
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

**اخصائى تكنولوجيا تعليم** · 04:39 PM

وجهة نظر سليمه ولكنى أرى ان أجهزة العرض والانتاج تصنيف أفضل لان الغرض الرئيسى عند تصنيعها هو العرض وليس الانتاج على ايتهاا حال لابوجد فرق جوهرى فى هذه الحاالات